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【与校长面对面】麓山外国语实验中学校长张辉:带着泥土芬芳的草根辉哥,用一年时间铸建名校基座

点赞 0 2017-08-09 07:56:42

     和初中生讲哲学? What ?

      在很多人心中,哲学是与深奥难懂、枯燥无趣画等号的。

      上学期,81岁的原湖南师大校长张楚廷教授每周四受邀来到麓山外国语实验中学为初中生讲一堂哲学课。此举开全国之先河,无数的闪光灯和镜头瞄准了这所学校。

      7月底的麓山外国语校园内尘土飞扬,挖掘机和工人们正在 40 多度的高温下工作,不远处,校长张辉正拿着图纸和施工队进行核对。

      “今年暑假,学校要完成两栋教学楼教室的内装修,办公楼新建工程,综合楼的外墙改造和装修。”张辉介绍, “一个月后,进入校园的学生们会发现校园里的新变化:教学楼扩建了,设施变好了,师生活动和展示的空间也更多了……”

      前身为长沙市第二十八中的麓山外国语实验中学,通过一年的时间注入了“麓山”名校血液。一年前,校门口的摊贩将学校包围,喧嚣的叫卖声日夜不息;一年后,学校联合城管、街道、派出所等多家单位现场办公,校门口的摊贩消失了,路面干净了,空气似乎也变得清新了。

      如今的麓山外国语实验中学从软件到硬件,从内容到外观,都是一所让社会放心、家长称心、学生安心的品牌中学。


麓山外国语实验中学校长张辉


好校长,首先是一名好老师


      从 1992 年走进课堂,张辉走过25 年的教育岁月,今年是他在麓山教育系工作的第二十个年头。从常德到长沙,从普通教师成长到一名校长,如今的张辉正带领着一群甘于奉献、乐于探索、勇于创新的教育工作者,为麓山外国语实验中学添砖加瓦。

      大概是因为有事说事的快言快语、落到细处的接地气、以及忙碌工作后的不修边幅、一口流利的常德普通话等,“草根”是同事们给张校长贴的最多的标签。

      1998 年,张辉来到麓山国际实验中学,担任过班主任、年级组长、团委书记……提起过往经历,张辉很满意同事给他贴上“草根”的标签,补充自己一路走来还带着泥土的芬芳。

      事实证明,张辉不辱使命,接管仅一年的麓外早已是名声在外。“我只是想证明,麓山外国语实验中学离名校只隔着一个我们的距离。”张辉这样表达他的决心与心境。

      在成为一位优秀的学校管理者前,张辉是位走心的数学名师和德育工作者。他创造过很多教学上的奇迹:2011 年带领麓山国际实验中学初三团队、2014 年带领长郡双语初三团队,中考 6A 人数、6A 率,均创造两校中考新的顶峰。

      “教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”张辉深信这句话,也是这样做的。因为重视每一个孩子,他和团队推行“8 人小组讨论”的课堂教学模式,每队 8 个孩子各有所长。课堂不再是一股脑灌输知识,而是全员学习和表达的过程。在你追我赶的氛围中、在一堂又一堂课的历练后,学生早已具备自主解决问题的能力。

      即便不在教学岗位,张辉还是非常关心孩子们。这一点,从学生们口中的“辉哥”可窥见和校长的熟络度。在食堂辉哥化身“打饭校长”;在校门口有辉哥清晨问候;在课堂里辉哥代班数学课……作为校长的张辉,时刻将学生们装在心里,并用实际行动走进他们的心里。



团队建设:让老师好好教、学生用心学


      在张辉的办公室,有一牌匾:心不苦,不辛苦。“班主任和任课老师们每天忙碌、压力很大;然而只要能感受到工作环境、所教学生、这份工作的幸福,这辛苦不算什么。”对张辉而言,这六个字是他日常工作中的座右铭和行动纲领,更让他热爱教育行业,也激励着他和同事成为受尊敬、幸福的老师。

      张辉是一步一个脚印走上校长工作岗位的,他更能体会到教师们工作的辛苦与对成长的渴望。对团队建设和年级文化、班级文化,张辉有特别的理解和较为成熟的教育模式。“年级组、教研组建设总结大会”、“悦读分享会”、“班主任沙龙”、“温馨办公室评比”“班会公开课”……在麓山外国语实验中学,这一系列的活动不仅给老师们提供展示的平台,也让老师们找到真正的归属感。

      在麓山外国语实验中学,师生们根据各自班级的不同理念,确立年级、班级核心文化,设计班徽班歌,把教室布置成家园……在张辉看来,文化引领贵在班训、班级口号入耳入脑入心,贵在班级公约执行到位,贵在外化为学生自觉、常态的行为。张辉认为教育是长期投入爱的过程,管理者要有智慧地爱老师和学生,发现和赏识他们独特的光彩,并给予鼓励和赞赏,从而让每一位老师和学生收获自信。麓外每周升旗仪式的“闪亮播报”,专门为“身边的好老师好学生”点赞,恰好印证了这一点。



因地制宜:“山水洲城”新课程


      今年 5 月,麓外师生们,冒雨在湖南东洞庭湖参加“跟着大雁去迁徙”的活动,300 多名学生在洞庭湖畔齐声朗诵《鸟道宣言》。

      高考前夕,全体高三师生乘坐地铁 2 号线从溁湾镇到橘子洲开展 2017届高三励志毅行。老师们精心设计的体育耐力、趣味心理、个人展示等游戏,让紧张备考的高三学子有效地减轻压力,收获更好的迎考状态。

      这些丰富多彩的活动顺利开展得益于风景秀美、文化底蕴深厚的麓外东临湘江、西接西湖、南倚岳麓山。如何盘活这些资源,为学校的课程体系所用是张辉一直致力研究的。当一个又一个活动收到好的反馈,“山水洲城”系列课程也渐渐落到实处,张辉心中的迷雾也渐渐散去。

      “山”以红色教育和体育锻炼为主题,组织学生们爬岳麓山 , 开展国防教育课;假期延伸到雪峰山,体验农耕文化。“水”的主题是环保,保护湘江母亲河;沿江而下开展生物、地理多学科活动,到洞庭湖跟着大雁去迁徙。“洲”以志愿服务为主题,在橘子洲景区组织志愿者服务,麓外义工走进校园周边:街道、社区、养老院、交警大楼、地铁站等等。“城”以大学城为题,充分利用大学城的教育资源,已邀约张楚廷校长给中学生讲学,目前在约湖南大学的专家做科幻主题系列讲座。

      “一个人的成长有一个艰辛努力的过程,一所学校的发展也有一个艰苦创业的阶段。”这是张辉校长在去年开学典礼的讲话。时隔一年之后,在湘江之滨,麓山脚下,已然看到一所新的名校已经崛起。



与校长面对面焦点问答

面对大场合害羞?校长十几岁时也这样


      麓山外国语实验中学的校长张辉,在校园里拥有大批粉丝。明明可以靠脸吃饭,却偏偏要靠才华的校长张辉,在夏日的午后,和同学们一起探讨学习、生活和未来。爱八卦的同学们还跟着《十几岁》杂志,一起走进了辉哥的十几岁。


Q:即将进入高二学习的我是一名文科生,未来我想从事工商管理方面的职业,但我了解到这个专业一般都是理科生,辉哥你能给我提供一些建议吗?(G1601 班 陈思颖)

A:首先工商管理这个专业并非一定是理科生,我想你的理解还是有一定的偏差。其次文科生在这类专业上也有它独特的优势,所以我建议你不要有文理科方面的顾虑。拿我以往带的学生为例,目前有不少已经从事工商管理、金融方面工作,而且他们中大部分都是文科生。


Q:我想知道校长在十几岁的时候,有做过一些与专业学习相关性不太强的事情吗?(G1601 班 鲁新玉)

A:不瞒同学们,我十几岁读高一的时候曾经有过写作梦,想当一个作家。坚定我这个梦想的原因是有次期末考试作文拿了满分,再加上当时是语文课代表。有段时间专门去研究唐诗宋词,几乎到了着魔的地步。

      即便是后来从事了数学教学和研究工作,但我对文学的梦依旧不曾减弱。对于十几岁的时候有自己爱好的事情,并为此付出过努力,我觉得是很有必要,也是很宝贵的。


Q:学校宿舍里的洗衣机可能是用的人数太多了,洗过后的衣服总是有味道,校长能帮我们解决这个问题吗?(C1602 班 戴煜彬)

A:很多同学会通过校长信箱向我反映一些生活上遇到的小麻烦,往往还透露着一些不好意思。这位彬彬同学反映的问题很好,因为我以前没有听到过这个反馈。所以开学后,我会安排老师立即处理洗衣机的问题,约洗衣机的厂商来修理,务必在新学期扫除洗衣服遇到的这个烦恼。


Q:辉哥,上学期因为条件限制,所以很多活动都没开展起来。那么在下学期,我们会参与到更多活动中去吗?(C1601班 魏子涵)

A:我们学校有体育、艺术、外语、人文和科技五大节,上学期因为条件和时间的双重限制,人文节没能举行。但是在新学期,礼堂修建起来后,各项活动会开展起来,校园活动也会越来越丰富。


Q:我在面对大场合的时候会很害羞,甚至有抵触情绪。我想问问辉哥在我们这个年纪的时候,会有这种感受吗?如果有的话,想参考一下你是如何处理的。(C1601班 夏彬原)

A:在十几岁的时候,至少我不敢和校长面对面提问,所以比你的抵触情绪更多。我在你这个年龄的时候,和别人说话容易脸红,说话结结巴巴。毕竟我当时在农村学习和生活,比不上你们现在这么好的条件和机会。

      但后面在学习成长过程中,有机会多去锻炼、表达,你会发现自己慢慢在进步和提升。建议你尽量抓住机会突破自己,所有的锻炼都是为了以后成才的积累,想到这一点会没那么胆小。


(编辑:唐雁琳)

【与校长面对面】麓山外国语实验中学校长张辉:带着泥土芬芳的草根辉哥,用一年时间铸建名校基座 从 1992 年走进课堂,张辉走过25 年的教育岁月,今年是他在麓山教育系工作的第二十个年头。从常德到长沙,从普通教师成长到一名校长,如今的张辉正带领着一群甘于奉献、乐于探索、勇于创新的教育工作者,为麓山外国语实验中学添砖加瓦。 TN0002 2017-08-09 07:56:42 我的十几岁 164027 77