4月26日晚,衡南五中的操场上灯火明亮,在校长罗战辉的带领下,3000多师生整整齐齐地坐在操场上,等待一堂别开生面的公开课:授课嘉宾是一位特别的老师——北京大学知名教授、“寻找中国少年写作之星”创意作文大赛评委陆地。

      陆教授有每日作诗的习惯,所以他以一首关于雁城传说的诗开场,希望在场的学子们肩负自己的使命,像雏鹰、鸿雁那样义无反顾地飞向自己的目标,引起在场学子们的强烈共鸣,现场气氛瞬间被点燃。这时陆教授适时地引出今天讲课的主题——《学习的使命与能力》,指出青年学子在学习的过程中,不仅要有学习的使命,也要有学习的能力,高尚的使命要有与之匹配的能力。

      陆教授首先讲述了为何要学习。学习是我们获取知识的重要途径,而且与健康、财富、气质等息息相关。接下来陆教授从各个角度讲述了六种学习的能力:观察、记忆、遗忘、联想、表达、创新。在这六种能力中,他特别强调了“遗忘”和“创新”。很多在场学子觉得纳闷,学习不就是把不知道的知识变成自己的知识,为什么还要遗忘?陆教摇以手机为例,每部手机容量都有限,这就要求我们每过一段时间对它进行清理,手机才能正常运转。人也一样,需要适当放空。提到“创新”,陆教授说道:我们中国要成为一个伟大的国家,必须成为创新的大国,没有创新就没有伟大。前不久美国制裁我们的中兴通信,就因为一个小小的芯片把这个公司打得摇摇晃晃,这就要求我们一定要在核心技术上敢于创新。之后,陆教授又为同学们讲述了四种能力的学习:学习能力、生活能力、工作能力,交往能力。我们仅仅拥有学习能力是不够的,而每一项能力本身也不是与生俱来,是需要学习才能得来的。观察需要练习,记忆需要方法,遗忘需要胸怀,联想需要积累,表达需要逻辑,创新需要见识。

      最后,陆教授又朗诵了自己的一首诗作《咏衡山》为给在场学子的礼物:

咏衡山

天阶路陡鸟惊魂,

半揽江湖半揽云。

秀木成佛方广寺,

碧流有道水帘门。

南回鸿雁音书暖,

北望潇湘气象新。

寿比南山衡日月,

磨砖不语启顽人。

      在讲学的过程中,陆教授引经据典,慷慨激昂,在场学子无不聚精会神。公开课结束后,师生纷纷围住陆教授找他签名留影。衡南县五中校长罗战辉表示:学校努力为师生搭建平台,请各种专家来校讲学,开阔师生视野,提升师生素质。

链接:陆地,现任北京大学新闻与传播学院教授、博士生导师、视听传播研究中心主任、创意作文大赛评委、中国首位新闻传播学博士后(复旦大学,2001年)、中国人民大学新闻学博士(1999年)。

记者 | 金剑

(责任编辑:谢璐瑶)